春季开学400余万灾区学生告别板房校舍

                                      春季开学 400余万灾区学生告别板房校舍

今年9月将基本完成灾区学校恢复重建

  昨天，省教育厅副厅长何绍勇在省政府新闻发布会上介绍我省学校灾后重建进度时介绍，今年春季（三月上旬前）开学，410余万灾区学生可以全部告别板房。到本月底，我省51个重灾县灾后重建学校完成率可达到86.36%，同时，未完成的地方也做了预案。我省学校灾后重建工作重点，正从校舍硬件建设向软件提升转变。

  校园重建95%以上学生已搬进永久校舍

  何绍勇介绍，我省正加快灾区学校重建步伐，今年9月将基本完成恢复重建任务。“去年底95%以上的学生都已在永久性校舍中学习。今年2月底，全省51个重灾县灾后重建学校完成率可达到86.36%，其中，国家规划38县可完成86.11%。”何绍勇说，今年春季（三月上旬前）开学，410余万灾区学生可以全部告别板房。

  相关部门已对未完成且有板房校舍的133所学校的11万名学生全部制定了安置预案，采取使用原有部分安全校舍和竣工校舍，借用技工校、农校、青少年活动中心，以及调剂使用机关用房、企业和社会培训基地等，确保春季开学灾区学生能够全部告别板房。

  同时，对现有板房条件较好或新校舍即将竣工的50余所学校，根据学生和家长的意愿，4万余名学生（约占重灾县在校生总数的1%）暂时继续留在板房校舍中过渡，待新校舍竣工之后立即回到永久性校舍。

  校舍装饰不突破房屋总造价的20%

  建筑体型宜规整，不搞异型；反对不切实际盲目追求高技术；不宜使用豪华、繁琐的景观设计方案，不宜选择名贵花木、高档装饰材料……在学校灾后重建过程中，严格建设标准，防止校园重建奢华浪费。去年我省制定了《四川省汶川地震学校灾后重建建筑设计装修指导意见》，要求灾后恢复重建学校的建筑设计装修，应经济、适用、美观；避免奢华浪费和高标准建设校舍，不得向援建方和捐建方提出高标准建设装饰、装修要求，坚决杜绝“形象”工程和“面子”工程。

  其中，中小学校舍装饰工程造价原则上不应突破房屋总造价的20%。建筑体型尽量避免异形、异类设计；楼、地面不宜采用花岗石、大理石等；内墙及天棚不宜采用墙纸、木制墙裙、豪华吊顶等；门、窗宜选用普通木门、普通塑钢或铝合金门窗；不宜选用高档实木门，高档塑钢或铝合金门窗等。

  校舍质量未发现建筑结构安全质量问题

  去年12月，我省开展了灾区重建校舍质量全面普查，对已竣工和在建校舍的建设质量逐校逐栋进行排查。通过自查和督查尚未发现校舍建筑结构安全方面的问题，但一些学校存在水电设备和门窗安装、装修装饰，配套工程未完工存在消防安全隐患，以及使用维护不当等问题。针对这些问题，各地及时进行了整改，目前绝大多数学校已整改到位。

  对口帮扶互派教师推动重灾区素质教育

  我省将逐步把工作重点从校舍硬件建设转到软件提升上来。“推动建立重灾区教育对口支援长效机制。”何绍勇解释说，通过互派教师、校长和教育管理干部，选派教育专家到灾区指导工作，以及对口支援省市名校与灾区薄弱学校结对帮扶等方式，将其他省市优质教育资源、先进教育理念和管理经验融入灾区，以带动和帮助重灾区农村学校提高师资和管理水平，提升教育教学质量，推动灾区县特别是重灾县全面实施素质

  教育。

  1：1500比例灾区学生配专职心理辅导老师

  我省以1：1500的师生比例，为灾区学生配备专职的心理辅导老师。将心理辅导纳入课程设置，其中小学每学期开展9课时的心理辅导，中学为10课时。

  据了解，我省正组织省内高校心理健康教育专家与部分重灾县（市）教育部门人员，集中开展为期3个月的地震灾区学校师生心理辅导健康教育调研，在此基础上，将研究制定2010年—2015年进一步推进灾区中小学心理健康教育工作计划。