聪明英语SE-A

 教学对象：3-4岁幼儿英语零基础的小朋友

教学目标：

能够进行简单对话，能够掌握所学单词的图片认读和意思。通过本册学习，能够掌握简单的日常对话，能够认读57个名词，43个动词，会唱10首英文歌曲，会用10种颜色表达生活中颜色现象，会认读1-10个数字表达，10个图形认知，10个辅音字母发音，掌握10种软技能，了解20种中西节日。

通过本课程的学习能掌握：

147个常用词汇

40种交际用语

10个故事主题

10首英文歌曲

10种软技能的培养

教材介绍分析

Smart English 1-2是爱乐奇幼儿段的第一个级别教材，它适合幼龄的英语初学者（3-4岁），这套教材包括课本，手工册，爱乐奇线上学习平台。

该教材由以下板块组成：口语对话，单词认读，歌曲跟唱，颜色认知，图形认知，数字学习，动作类词汇学习，语音感知，课堂规则，软技能培养。

²  SE 1-2教材注重：培养孩子学习英语的兴趣，培养孩子初步的语音语感，培养孩子的初学英语的听说能力，注重孩子多元智能开发，着重让孩子去体验学习英语的乐趣。

能力目标：

（一）掌握十种句型表达及提问：

口语对话：主要学习了简单的日常口语对话，如1. 打招呼，初次见面：Hi, Hello, I'm Ola. 2. 介绍自己的物品及亲属：I have a pencil. / This is my mom. 3. 表达自己的喜好：I like cake. / I don't like cookies. 4. 颜色的学习：What color is the dog? 5. 动作指令学习：Close your eyes. / Clap with your hands. 6. 事物表达：What can you see? / I can see a tree.

口语学习：要求孩子能够听懂老师的问句，自然应答，形成与老师自然交流意识，了解句子的音和义。

（二）单词的图片认读：

单词的积累是基础，这些单词都是孩子日常生活常见单词，有学习用品，家庭成员，身体部位，卧室物品，玩具，食品，动物，植物等。

单词学习: 要求孩子能看图说词，见词/听音会意，能够独立标准地认读卡片。

（三）语音的认读：

主要学习A-Z 26个字母首字母发音，感知单词的首字母语音。

（四）10种颜色的认知和表达：

主要让孩子感知认识多彩的世界，认识10种颜色表达。

颜色的认知：孩子能够掌握十种颜色表达，同时会表达生活中看到的颜色现象，比如：a red pen / a blue marker / a yellow chair.

（五）1-10数字的认知和表达：

主要学习10个数字表达，让孩子对数字有一定认知，有数字逻辑的概念。

数字的认知：孩子能够掌握1-10数字表达，同时会表达生活中常见的数字现象。

比如：two socks / one teacher / three students

（六）用身体表达动作类词汇：

主要学习43个动作类词汇及词组，用身体部位去表达。

动作类词汇的学习：能够认知图片，知道单词意思，通过肢体去表达出来，老师说，学生做，老师做，学生可以说。

（七）熟知十种软技能并运用：

主要学习10个软技能的学习，培养孩子的礼貌，礼仪，良好生活习惯等。

软技能的学习：学完之后，孩子知道礼貌待人，对小伙伴友好，能够学会分享，友善，礼貌等良好品德。

（八）跟唱10首歌曲：

主要学习一些简单的英语歌曲，给孩子营造一种更加娱乐性的学习氛围，从而让孩子学习更加轻松愉悦。

歌曲跟唱：学习10首英语歌曲，要求孩子可以跟唱，在课堂中与老师一起完成，

课后可以表演给家长看。

上课环境

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