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聪明英语SE Level 3-4

更新时间:2017.08.30  关注:117

  • 支付方式:刷卡,现金
  • 开班类型:周末班 | 全日制班 | 平时晚班
  • 课程总课时:100.0课时
  • 报名地点:(总部)昆山市人民北路93号诚泰商务广场6楼
  • (人民路)江苏省昆山市人民北路11号(正阳桥北20米)
报名咨询热线:0512-57999888
0512-57511515
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教学对象:4-5岁小朋友
教学目标:
能够进行简单对话,能够掌握所学单词的图片认读和意思。通过本册学习,能够掌握简单的日常对话,能够认读86个名词,16个形容词,48个动词及动词词组,会唱10首英文歌曲,会用4种颜色表达生活中颜色现象,会认读11-20以及0等数字的表达,3个辅音字母发音,掌握10种软技能,了解20种中西节日。
通过本课程的学习能掌握:
150个常用词汇
40种交际用语
10个故事主题
10首英文歌曲
10种软技能培养
教材介绍与分析
Smart English 3-4是爱乐奇幼儿段的第三、四个级别教材,它适合幼龄的英语初学者(4-5岁),这套教材包括课本,手工册,爱乐奇在线学习资源。该教材由以下板块组成:口语对话,单词学习,歌曲跟唱,颜色认知,图形认知,数字学习,动作类词汇学习,字母学习以及发音规则,软技能培养等。
Smart English 3-4教材注重:培养孩子学习英语的兴趣,培养孩子初步的语音语感,培养孩子的初学英语的听说能力,注重孩子多元智能开发,着重让孩子去体验学习英语的的乐趣。
能力目标:
(一)掌握十五种句型表达及提问:
口语对话:主要学习简单的日常口语对话,如1.问对方姓名:What’s your name? 2.介绍自己的姓名:My name is Ola. 3.表达自己的能力:I’m Ola. I can bend my elbow. 4. 询问第三方姓名:Who’s she? 5.描述自己朋友特征: My friend is big and happy.
口语学习:要求孩子能够听懂老师的问句,掌握答句,形成与老师自然交流意识,掌握句子的音和义。
(二)单词的图片认读:
单词的积累是基础,这些单词都是孩子日常生活常见单词,有学习物品,家庭成员,身体部位,房间表达,公园设施表达,动物,食品,动物,交通工具等。
单词学习: 要求孩子能看图说词,见词/听音会意,能够独立标准地认读单词。
(三)语音的认读:
主要学习D-Z 23个字母首字母发音,感知单词的首字母语音。
语音的学习:主要学习字母Ss / Mm / Pp的发音。
(四)五种颜色的认知和表达:
主要让孩子感知认识多彩的世界,认识4种颜色表达。同时,了解哪两种颜色混合变成另外一种颜色。
颜色的认知:孩子能够掌握四种颜色表达,同时会表达生活中看到的颜色现象,比如:a silver fork / a gold coin / a pink flower
(五)1-10数字的认知和表达:
主要学习10个数字表达,让孩子对数字有一定认知,有数字逻辑的概念。
数字的认知:孩子能够掌握11-20数字表达,同时会表达生活中常见的数字现象。
(六)用身体表达动作类词汇:
主要学习48个动作类词汇及词组,用身体部位去表达。
动作类词汇的学习:能够认知图片,知道单词及词组意思,通过肢体去表达出来,老师说,学生做,老师做,学生可以说。
(七)熟知十种软技能并运用:
主要学习10个软技能的学习,培养孩子礼貌待人,讲究卫生,遵守纪律,爱护小动物,学会分享,爱护家人和自己的好习惯等。
软技能的学习:学完之后,孩子知道礼貌待人,对小伙伴友好,能够学会分享,友善,礼貌等良好品德。
(八)歌曲跟唱:
主要学习一些简单的英语歌曲,给孩子营造一种更加娱乐性的学习氛围,从而让孩子学习更加轻松愉悦。
歌曲跟唱:学习10首英语歌曲,要求孩子可以跟唱,在课堂中与老师一起完成,
课后可以表演给家长看。

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