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小小工程师主题课程（上、下）

第2阶段：机械结构
    适用学生：6-9岁
    主要教学内容：简单的机械结构设计与搭建
    主要课程：《小小工程师主题课程（上）、（下）》。
    在这一阶段，学生从静态结构设计进入机械态结构设计，开始为真正进入机器人结构设计和制作打下基础。本课程延续小小建筑师的童话故事，带领学生以小小工程师的身份迎接新的挑战。在《小小工程师主题课程（上）》中，学生将通过观察他们最喜欢的游乐园中的各种游乐设施，认识搭建机器人所需要的各种机械零部件的外形结构特点，并尝试使用这些零件搭建简单机械，从而掌握它们的工作原理，同时了解机械结构中的基本传动方式。在《小小工程师主题课程（下）》中，学生将以“如何让小车跑起来？如果让小车跑得更远”为目标，解决机械运动中的能量问题，认识各种形式的能量，初步形成能量守恒和转化的观念。在这一阶段的课程学习中，学生可以掌握物理、机械方面的知识，观察、分析比较、动手实验等能力也得到进一步地提高，并且还初次尝试科学探究过程，团队合¬作能力也得到加强，为学生以后的理工科课程学习打下基础。

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